-Genom att lyssna med fyra öron
Fyra öron - en samtalsmodell som fungerar
Nu utgiven på bokförlaget Natur och Kultur 2007
Att möta barn från andra kulturer i förskolan
|
||
| Att samtala med barn -Genom att lyssna med fyra öron |
||
|
Att samtala med barn bygger på en väl utprovad samtalsmodell och riktar sig till förskollärare, lärare, föräldrar m.fl. |
|
| Hör du vad jag säger? Fyra öron - en samtalsmodell som fungerar |
||
|
Är du kollega, partner, vän eller förälder är detta en bok för dig. |
|
| Om barn och stress - och vad vi kan göra åt det | ||
|
|
Denna bok pekar på faktorer i barns liv som skapar stress och hur stress kan yttra sig hos olika barn. Många vuxna är idag själva så stressade att de inte alltid ser barnets behov. Här ges många förslag på miljöer som inbjuder till vila och avkoppling och på aktiviteter som stärker självkänslan och motverkar stress. Lugn och ro ger barn tid för reflektion, vilket är en förutsättning för att kunna utveckla tankar och känslor.
|
|
| Språkresan - en väg till ett andra språk | ||
|
|
Språkresan är ett processinriktat metodiskt material som används
för att utvärdera och stimulera barns kommunikativa och språkliga
förmåga. Materialet är avsett att användas av pedagoger som
arbetar med flerspråkiga barn, samt med svenska barn med försenad
språkutveckling. |
|
| Barns rätt att utvecklas | ||
|
|
Barns rätt att utvecklas är en bok om barns motoriska, perceptuella och språkliga utveckling, som nu blivit en klassiker. Den har nu utgivits i sin tionde upplaga i en kraftigt reviderad och omarbetad upplaga. Nu utgiven på bokförlaget Natur och Kultur 2007 |
|
| När kriget kom till dagis | ||
|
Ett barn har hela sin historia inom sig. En del barn har redan fått
bära mycket mer än vad vi själva kommer att uppleva eller kan föreställa oss, än mindre förstå.
"När kriget kom till dagis" är utmärkt vägledning i arbetet med invandrar- och flyktingbarn -
och med de egna reaktionerna.
|
|
| Pedagoger mitt i mångfalden Att möta barn från andra kulturer i förskolan |
||
|
Pedagoger mitt i mångfalden är en uppdaterad och grundligt reviderad utgåva av När kriget kom till dagis. Ny forskning och nya erfarenheter har tillfogats och de verksamheter som tidigare beskrivits har följts upp för att ytterligare beskriva hur processen har fortlöpt. Utöver det har nya kapitel tillkommit som bland annat beskriver problematiken kring flerspråkighet och språkstörning och om adoptivbarnens specifika situation.
|
|
| Om du inte rör mig så dör jag | ||
|
Beröring kan betyda skillnaden mellan liv och död, den ger inte bara
känslomässig kontakt - den taktila kommunikationen har också ett direkt samband med barnets
förmåga till inlärning.
|
|
| Titta vad jag kan! | ||
|
Barn av idag lever i en ny tid. Och det gör vi vuxna med. Allt går så fort och vi översköljs av mediernas och reklamens lockrop. Det är lätt att bli förvirrad. Varje förälder vill sitt barns bästa, men det är inte alltid så lätt att veta vad barnet verkligen behöver för att utveckla alla sina förmågor på bästa sätt.
|
|
| Cyberungar eller en bok om vad barn verkligen behöver | ||
|
Jag har länge velat skriva en bok om vad barn verkligen behöver. Och nu mer än någonsin. Aldrig förr har det funnits ett så stort utbud för barn. Ändå är det många barn som får alldeles fel saker i förhållande till deras mognad, utveckling och verkliga behov.
|
|